从哪些方面来判断孩子是否患了多动症?生命在于运动。孩子们正是长身体的时候，生命力高度旺盛，所以他们会表现得活力四射，好像玩起来就不知道累一样。但如果孩子好动成了习惯，无法控制自己的行为，就很可能造成很多不必要的危害，不光影响孩子学习成绩，还严重影响身心孩子健康。这种时候，家长就需要格外注意，因为您的孩子很可能已经患上了多动症。

　　从哪些方面来判断孩子是否患了多动症?

　　1、活动过度：学龄前期则显得特别活跃，好哭闹不安静，难以满足要求，随着年龄的增长，活动量增加，上课不注意听讲，干事情不能专心。

　　2、学习困难：多动症患者智力正常，但由于不易集中注意力，学习主动性较差，成绩不稳定或不及格，甚至留级。

　　3、注意力不集中：孩子爱眨眼睛，表现在上课、做作业时不专心，潦草，拖拉时间;否则，就出错频繁，易被周围事物所吸引，做其他事也往往是有始无终。

　　4、性格或行为障碍：患儿多任性、倔强，情绪易冲动而缺乏自我克制能力，在集体生活中不合群，好与人争吵。

　　5、行为幼稚或怪癖：行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，往往教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为上的缺陷。

　　6、 精细及协调工作困难：多动症儿童行为笨拙，如系纽扣、鞋带，削笔动作不灵活，走路不成直线。

　　怎样治疗多动症呢?我们不妨试试经颅磁刺激仪，高频率、高强度rTMS，可产生兴奋性突触后电位总和，导致刺激部位神经异常兴奋，低频刺激的作用则相反，通过双向调节大脑兴奋与抑制功能之间的平衡来治疗疾病。对rTMS刺激的局部神经通过神经网络之间的联系和互相作用对多部位功能产生影响;对于不同病人的大脑功能状况，需用不同的强度、频率、刺激部位、线圈方向来调整，才能取得良好的治疗效果。