注意力不集中、好走神、坐不住、激动固执等。是孩子多动症的一些常见的表现，科室有的家长认为这个是孩子的正常表现，那怎么区分孩子这2者的表现呢?

　　好方法一：知道多动症与“好动活泼”的四点本质区别

　　1、自控力方面：好动活泼孩子在特别要求下能约束自己，能够默坐，多动症孩子动个不断、完全静不下来;

　　2、行为方面：好动活泼孩子好动一般有原因、有意图，多动症孩子却激动、无意图;

　　3、注意力方面：好动活泼孩子做事情自动注意力强，而多动症孩子自动注意力差，被迫注意力强;

　　4、生理方面：好动活泼孩子思路灵敏、精密动作和谐、记忆辨认准确，多动症孩子则有显着缺乏。

　　好方法二：比照不同时期的多动症体现特点

　　1、新生儿期：易兴奋、急哭、易吵醒、夜哭，要抱着睡或嗜睡。

　　2、婴儿期：多动，抱在怀里乱动，不安宁、好哭、发脾气，家人感到孩子难带。

　　3、幼儿期：在幼儿园体现的多动，难管束，不听话，不能默坐，不听课，和其他小朋友欠好，常被教师惩罚。

　　4、小学期：是一生中多动体现 显着， 杰出的年龄期，对人的发展影响也。通常会呈现如下问题：a、注意障碍;b、生动多动;c、激动固执;d、动作蠢笨;e、学习困难。

　　5、少年期：多动现象好转，但学习欠好，同学相处欠好、厌学、自卑、交际能力差。

　　以上是为大家介绍的2者的区别，希望大家不可混淆了，对于多动症孩子要及时的治疗。

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